หน่วยวิทยบริการมุ่งอนุรักษ์ สืบสาน และต่อยอดมรดกทางพระพุทธศาสนา
ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และภูมิปัญญาท้องถิ่น
โดยบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอน งานวิจัย
การบริการวิชาการ และกิจกรรมพัฒนานิสิต
เพื่อสร้างความภาคภูมิใจในอัตลักษณ์ของท้องถิ่นและมหาวิทยาลัย

รักษาคุณค่า อัตลักษณ์
เอกสาร เรื่องเล่า และมรดกทางวัฒนธรรม

ส่งต่อความรู้ ประเพณี
และแบบแผนที่ดีงามสู่คนรุ่นใหม่

ประยุกต์มรดกวัฒนธรรม
ให้เหมาะสมกับสังคมร่วมสมัย

ถ่ายทอดองค์ความรู้
ผ่านกิจกรรม สื่อ และเครือข่ายสังคม

พระพุทธศาสนาและศาสนพิธี

หลักธรรม ศาสนพิธี ขนบธรรมเนียม
และวิถีปฏิบัติที่เหมาะสมทางพระพุทธศาสนา

ประเพณีและวิถีชุมชน

วิถีชีวิต ความเชื่อ ประเพณี
และคุณค่าที่เชื่อมโยงผู้คนในท้องถิ่น

ภาษาและวรรณกรรม

ภาษาไทย ภาษาบาลี
วรรณกรรมพระพุทธศาสนา และเรื่องเล่าท้องถิ่น

สถาปัตยกรรมและพุทธศิลป์

วัด อาคาร ศิลปกรรม
ประติมากรรม และงานพุทธศิลป์ในท้องถิ่น

งานหัตถกรรมและภูมิปัญญา

งานฝีมือ อาชีพท้องถิ่น
เทคนิคดั้งเดิม และองค์ความรู้ของปราชญ์ชุมชน

ดนตรีและศิลปะการแสดง

ดนตรีพื้นบ้าน การขับร้อง
การแสดง และศิลปะที่สะท้อนอัตลักษณ์ชุมชน

กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

ส่งเสริมความเข้าใจ ความศรัทธา
และการปฏิบัติที่ถูกต้องเหมาะสม

การอบรมและเวิร์กช็อป

เรียนรู้จากพระสงฆ์ ผู้เชี่ยวชาญ
ศิลปิน และปราชญ์ท้องถิ่น

การศึกษาภาคสนาม

ศึกษาวัด ชุมชน แหล่งเรียนรู้
และมรดกทางวัฒนธรรมในพื้นที่จริง

นิทรรศการและการเผยแพร่

นำเสนอภาพถ่าย เอกสาร
ผลงาน และเรื่องราวที่มีคุณค่าต่อสังคม

การรวบรวมองค์ความรู้

บันทึกข้อมูล สัมภาษณ์
จัดทำเอกสาร และพัฒนาฐานข้อมูล

กิจกรรมสร้างสรรค์ร่วมสมัย

ประยุกต์วัฒนธรรมผ่านสื่อ
การออกแบบ และนวัตกรรมอย่างเหมาะสม

สำรวจ

ค้นหาเรื่องราวและคุณค่าของพื้นที่

รวบรวม

บันทึกข้อมูล ภาพ เสียง และเอกสาร

วิเคราะห์

ตรวจสอบความหมายและความถูกต้อง

ถ่ายทอด

จัดกิจกรรมและสร้างสื่อการเรียนรู้

ต่อยอด

เชื่อมโยงกับการศึกษาและนวัตกรรม

ส่งต่อ

สร้างผู้สืบทอดและเครือข่ายวัฒนธรรม

การเรียนการสอน

ใช้วัฒนธรรมเป็นแหล่งเรียนรู้และกรณีศึกษา

งานวิจัย

ศึกษา รวบรวม และพัฒนาองค์ความรู้ทางวัฒนธรรม

บริการวิชาการ

ถ่ายทอดความรู้และร่วมพัฒนากิจกรรมกับชุมชน

พัฒนานิสิต

ปลูกฝังจิตสำนึก ความภาคภูมิใจ และความรับผิดชอบ

มรดกได้รับการรักษา

ข้อมูลและคุณค่าทางวัฒนธรรมได้รับการรวบรวมอย่างเป็นระบบ

คนรุ่นใหม่มีส่วนร่วม

นิสิตและเยาวชนเรียนรู้และเห็นคุณค่าของท้องถิ่น

ชุมชนเกิดความภาคภูมิใจ

ชุมชนเห็นคุณค่าและร่วมดูแลมรดกของตนเอง

เกิดการต่อยอดสร้างสรรค์

องค์ความรู้เดิมถูกประยุกต์ใช้ให้เหมาะกับยุคสมัย